المشاركات

عرض المشاركات من يناير, 2020

كيف ترسم ببساطة ( الحلقة الرابعة )

صورة
كيف ترسم ببساطة رسم وجه ينظر لأعلى (منظور أمامى)  تعليم الرسم لوجه ولد محتويات تعليم كيف ترسم وجه ببساطة لولد منظور أمامي ينظر لأعلى الفرق بين رسومات وجه ينظر للأمام ووجه ينظر للأمام ولأعلى الفرق بين تفاصيل رسم جه الولد ووجه البنت تعليم كيف ترسم وجه ببساطة لولد منظور أمامي ينظر لأعلى لكى نقوم برسم وجه.  ينظر لأعلى (منظور أمامى)، لابد أن نقوم بعمل شكل بيضاوى، ونقوم بعمل مجموعة من الخطوط، والمنحنيات،  كما هو واضح  بالشكل. ثم نقوم بعد ذلك، برسم العيون، والحواجب، والفم. ثم نمسح الخطوط. التى ليس لها قيمة  من الشكل لنحصل على هذه النتيجة. الفرق بين رسومات وجه ينظر للأمام ووجه ينظر للأمام ولأعلى وبعد أن قمنا في الحلقة السابقة ، برسم وجه بنت تنظر للأمام، وفي هذه الحلقة. قمنا برسم وجه ولد ينظر للأمام، ولأعلى يجب أن تلاحظ الآتي: لاحظ اين تقع الأذن فى وجه البنت، وأين تقع فى وجه الولد، ففي وجه البنت ستجدها تقع فى منطقة الأنف. مابين العين والفم، ولكن فى وجه الولد ستجدها موجودة فى منطقة الفم. بين الذقن، والشفة العليا للفم. الفرق بين تفاصيل رسم جه الولد ووجه البنت تأمل الرس...

تلخيص كتاب أخبار الحمقى والمغفلين ( الجزء التاسع )

صورة
تلخيص كتاب أخبار الحمقي والمغفلين   الباب الثامن (٤) فى ذكر أخبار من ضرب المثل بحمقه تغفيله ومنهم أبو عبد الجصاص حيث دخل يوما على أحد الوزراء ومعه بطيخة فأراد أن يعطيها للوزير ويبصق فى دجلة فبصق فى وجه الوزير ورمى البطيخة فى دجلة فخاف من بطش الوزير فقال : والله كنت أريد ان أبصق فى وجهك وأرمى البطيخة فى دجلة فقال الوزير له : وهذا ما فعلته ياجاهل .

كيف ترسم ببساطة وسهولة ( الحلقة الثالثة )

صورة
كيف ترسم  ببساطة وسهولة؟ رسم الوجه (منظور أمامى) كما قلنا. سابقًا في الحلقة الأولى، من كيف ترسم ببساطة، لكي نرسم اى شكل، يجب أن نقوم بتحليله، إلى أشكال هندسية بسيطة، ليسهل رسمه، وهذا ما سنطبقه على الوجه، الذى سنرسمه الآن، وسنبدأ. برسم هذا الشكل البيضاوى.  ثم نقوم برسم، مجموعة من الأشكال الهندسية، أسفل الشكل البيضاوى، كما فى الشكل. وهي مثلث بلا قاعدة، متصل مع الشكل البيضاوى، بخطين مائلين قليلًا، وأسفله  مستطيل منداخل معه، لاحظ النسب. التي تربط الأشكال الثلاثة معًا، ليخرج. الشكل النهائي مضبوطًا.    ثم نقوم. برسم العيون، والحواجب، والفم، والأنف، والأذن هكذا.  ولاحظ. ان العيون، موجودة على خط الذي يقطع الشكل البيضاوى نصفين، وتقسم هذه المنطقة. إلى ثلاثة أشكال بيضاوية متساوية، كما فى الشكل. وبعدها، نرسم بداخل الشكلين البيضاوي الخارجيين. بؤبؤ العين، وبعدها نكمل رسم باقى تفاصيل تفاصيل الوجة، كما فى الشكل.  ثم نقوم، بمسح الخطوط الغير مطلوبة، بالأستيكة، ونقوم برسم الشعر، وتظبيط كل تفاصيل الوجه، لنحصل على هذه النتيجة. وسنكمل باق...

كيف ترسم ببساطة ( الحلقة الثانية )

صورة
كيف ترسم ببساطة طريقة رسم الوجه (بروفايل) بطريقة بسيطة كيف يتم رسم الوجه بشكل بسيط وسهل  محتويات تحليل الوجه لمجموعة من الأشكال الهندسية ماهي الأشكال الهندسية الأولية التي يتكون منها جمجمة الوجه؟   ابدأ تدريب يدك على الرسم لكى نقوم برسم وجه الانسان بروفايل، لابد ان نقوم بتحليله كما قلنا فى الحلقة الأولى ، الى مجموعة من الأشكال الهندسية البسيطة، لنسهل على انفسنا رسمه بسهولة ويسر. تحليل الوجه لمجموعة من الأشكال الهندسية  والأن هيا بنا نبدأ فى الرسم، لنتعرف على مجموعة الأشكال الهندسية التى يتكون منها الوجه. ماهي الأشكال الهندسية الأولية التي يتكون منها جمجمة الوجه؟ سنجدها كالتالي: شكلين بيضاويين متداخلين مثلث لنقوم أولا برسم  شكل بيضاوى هكذا. ثم نقوم برسم شكل بيضاوى بداخل هذا الشكل هكذا. ثم نقوم برسم مثلث هكذا. ثم نضيف هذه الخطوط هكذا، وبعدها ستجد ان ملامح الوجه قد بدأت فى الظهور.   سنبدأ الأن فى رسم تفاصيل الوجه، كالانحناءات، والعيون، والأنف، والشعر،  والاذن. فهيا بنا نكمل سويا باقى الرسم  . الأن بدأت ملامح الوجه فى الظهور بشكل واضح،...

تلخيص كتاب أخبار الحمقى والمغفلين( الجزء الثامن )

صورة
تلخيص كتاب أخبار الحمقي والمغفلين   الباب الثامن فى ذكر أخبار من ضرب المثل بحمقه تغفيله الحلقة الثالثة ومنهم مزبد الذى قيل له: أن حفار قبور قد مات فقال: يستحق من حفر حفرة لأخيه وقع فيها.

مستوحاة من نوادر جحا ( الجزء الرابع )

صورة
جحا وحماره (١) حمار جحا جاء رجلاً إلى جحا يستعير منه حماره فدخل إلى بيته وبقى فترة ثم عاد وقال للرجل : طوال هذه الفترة أُحاول إقناع الحمار ان يذهب معك ولكن للأسف رفض رفضاً قطعياً لأنه يخشى أن تضربه وتشتمه هو وصاحبه - أنا سأضربه وأشتمه ان لم ينفذ أومرى هذا من الممكن أن يحدث ولكن كيف أشتمك وانت لست معنا

تلخيص كتاب كليلة ودمنة ( الجزء الحادى عشر )

صورة
تلخيص كتاب كليلة ودمنة  باب ابن الملك والطائر فنزة قال الملك لبيديا الفيلسوف: أذكر لي مثل أهل العداوة الذين لابد  لبعضهم اتقاء شر بعض. حكاية إبن الملك والطائر فنزة  قال بيديا الفيلسوف: كان هناك ملك من ملوك الهند،  يقال له بريدون، وكان عنده طائر أسمه فنزة وفرخه الصغير. وكانوا ينطقون بأحسن الكلام فأحبهما، وأُعجب بهما، فتركهم عند زوجته لترعاهما، وعندما أنجبت زوجته تصادق مولد إبن الملك مع مولد الفرخ، وكان فنزة يذهب إلى الجبل كل يوم. ليحضر فاكهة نادرة يقسمها نصفين، ويعطى إبن الملك نصف، والفرخ النصف الثانى، وفى يوم من الأيام،  تأخر فنزة في الجبل، وفي تلك الأثناء كان الفرخ جالس فى حجر الغلام، فأخرج فضلاته علي حجره، فغضب الغلام وضربه بعنف فى الأرض، فمات، وعندما عاد فنزة وجد فرخه مقتول، فصاح وحزن وصرخ قائلا: قبحًا للملوك الذين لاعهد لهم، ولا ولاء، وويل لمن ابتلى بصحبة الملوك الذين لا يصادقون أحدًا. إلا لحاجة لهم عنده من علم، او مال فإذا ما أخذوا مايريدونه، فلا ود ولا إخاء ولا إحسان منهم له، ويستصغرون مايفعلونة ضد الأخرين، مهما عظم ويستعظمون اى هفوة، ولو صغيرة إذا...

تلخيص كتاب أخبار الحمقى والمغفلين ( الجزء السابع )

صورة
تلخيص كتاب أخبار الحمقي والمغفلين   الباب الثامن (٢) فى ذكر أخبار من ضرب المثل بحمقه تغفيله ومنهم جحا ويكنى أبو الغصن  وقد روى عنه ما يدل على فطنه وذكاء إلا أن الغفلة هى الغالبة على تصرفاته وقيل ان من كان يعاديه هو من ألف عليه هذه الحكايات والله أعلم ، فيقال أنه كان رجلاً كيساً ظريفاً ولكن كان له جيران يمازحهم ويمازحونه فألفوا عنه تلك الحكايات .

مستوحاة من نوادر جحا ( الجزء الثالث )

صورة
جحا فى السفر كان ذاهبا يوما الى بلد بعيد واشتد به العطش فوجد خرطوم تم سده بقطعة خشبيه فانتزع القطعة الخشبية منه ليشرب فاندفع الماء من الخرطوم فأغرق ثيابه فنظر للخرطوم بغيظ وقال له لو لم تكن مجنونا ما وضوعوا هذه الخشبة فى أسفلك .

تلخيص كتاب كليلة ودمنة ( الجزء العاشر )

صورة
تلخيص كتاب كليلة ودمنة   باب الجرذ والسنور قال دبشليم الملك لبيديا الفيلسوف: اضرب لى مثل رجل كثرت أعدائه، واحاطوا به فصادق بعض أعدائه، طلبا للنجاة  فقال بيديا: ان المودة، والمعادة لا تثبتان على حال واحدة أبدًا، فهى تتغير حسب المواقف التى تحدث في الحياة، فقد تتحول الصداقة الى عداوة بسبب موقف حدث بين الأصدقاء، وقد يضطر عدِوّان ان يتصالحا ليخرجا من مأزق وقعا فيه سويا، مثل ما حدث مع الجرذ والسنور    حكاية الجرذ والسنور حيث كان يقطن سنور فى جحر اسفل شجرة كبيرة، وأسمه رومى، وكان بالقرب منه جحر جرذ أسمه فريدون، في منطقة يكثر فيها الصيادون الذين يصطادون الوحوش، والطير المنتشرة فى هذه المنطقة، ونصب أحد الصيادين شباكه بالقرب من جحر السنور، فوقع فيه وخرج الجرذ من جحره ليأكل، فوجد السنور قد وقع فى الشرك، فسر ولكن وجد نفسه محاصرًا بأعدائه من كل جانب، فلقد وجد خلفه ابن عرس يريد أن يهجم عليه ليفترسه، وعلى الشجر بوم يريد أن يخطفه، فوقف أمام جحره يتدبر الأمر، ووجد أن أفضل حل هو أن يقترب من السنور الواقع فى الشباك - فهو  أيضا فى مأزق مثله - ويعرض عليه ان يقرض له الشبك فى ...

القرد مخبى ابنه فين

صورة
القرد مخبى ابنه فين؟ محتويات الحكاية هنبقة يحاول خداع بائع الطماطم هنبقة يتباهى بخداعه بائع الطماطم   زوجته تسأله عن باقي النقود صديقه يسأله هو القرد مخبي ابنه فين؟ هنبقة يحاول خداع بائع الطماطم يسأل هنبقة صديقه، اثناء ذهابه لشراء بعض مستلزمات المنزل: هو القرد مخبي ابنه فين؟ فيقول صديقه له: معرفش وفى تلك الاثناء. يقابلا بائع متجول، يبيع طماطم، فيقف هنبقة أمام عربة البائع المتجول، ومعه صديقة، ويقول للبائع: بكام كيلو الطماطم؟  فيقول البائع له: بخمسة جنيهات. فيقول هنبقة: أوزن لي كيلو، وبعد ان يزن البائع، كيلو الطماطم، ويضعه في الكيس، يعطى هنبقة للبائع عشرة جنيهات، فيقول البائع له: مافيش معايا فكة يا أستاذ.  فيخرج هنبقة خمسة جنيهات من جيبه ويعطيها للبائع، دون أن يأخذ العشرة جنيهات منه، ويقول: طب خد الخمسة جنيه دى، وادينى خمسة جنيه، فيفعل البائع كما قال له هنبقة، ويعطيه كيس الطماطم. هنبقة يتباهى بخداعه بائع الطماطم فيأخذ الكيس، ويمشى منتشيًا سعيدًا، كبطل انتصر فى معركة حربية. كانت قوية وصعبة، وينظر لصديقه بفخر، وكيس الطماطم فى يد، والخامسة جنيهات فى الأخرى، وهو يقول: شوفت الذ...

كيف تتعلم رسم المناظر الطبيعية ببساطة ( الحلقة الأولى )

صورة
كيف تتعلم رسم المناظر الطبيعية ببساطة، وسهولة؟ محتويات أهمية دورة تعليم الرسم للمبتدئين التدريب، أهم وسائل التعلم في      العصر الحديث،        لتنمية المهارات درب نفسك، على تحليل المناظر الطبيعية المختلفة المواظبة، على رسم المناظر الطبيعية سر التمكن، والاحتراف كن شغوفًا، أثناء التعلم لماذا، دورة تعليم الرسم ببساطة، مكتوبة، وليست مصورة فيديو؟ هيا لنبدأ في التعلم الأشكال الهندسية الأولية تطبيق عملي بسيط   أهمية دورة تعليم الرسم للمبتدئين الرسم، فن محبب للصغار، والكبار. فهو يساعد الاسترخاء، والهدوء، لأنه يساعد الانسان، في التعبير. عما في داخله، من مشاعر، وأحاسيس مختلفة، وينمي القدرة الإبداعية عنده، والرسم نوع من أنواع الفنون التشكيلية، وهو يعتبر من أقدم الفنون. التي عرفها الإنسان.  حيث أن. الإنسان البدائي، قام بالرسم  في الكهوف. للتعبد والاحتفال، وكذلك قام بالرسم، على جدران المعابد لنفس الغرض، وهنا تكمن أهمية دورة تعليم الرسم للمبتدئين هذه. لمساعدتك على تعلم هذا الفن. الذي يعتبر من أقدم أنواع الفنون، التى عبر بها الإنسان عن مشاعره المختل...

مستوحاة من نوادر جحا ( الجزء الثانى )

صورة
ماذا لو اصبح جحا واعظا جحا وقف جحا يوما بعد أن أنهى المصلين صلاتهم وبدأ فى القاء خطبة يعظ بها الناس  فقال: إحمدوا ربكم انه لم يخلق للجمال أجنحة لأنها لو طارت ونزلت على اسطح بيوتكم لاخذت الأسطح ووقعت فوق رؤوسكم ثم واصل كلامه قائلا: إن هواء بلدكم يشبه هواء بلدنا فسأله أهل البلدة: وما دليلك على هذه المسألة 

تلخيص كتاب أخبار الحمقى والمغفلين ( الجزء السادس )

صورة
فى ذكر أخبار من ضرب المثل بحمقه تغفيله الباب الثامن ومنهم هبنقة وأسمه يزيد ابن ثروان ويقال أنه ابن مروان ومن حمقه انه علق فى رقبته قلادة من ودع وعظم وخزف حتى لا تضيع نفسه منه فنقلت القلادة ذات ليلة من رقبته لرقبة أخيه وهو نائم وعندما إستيقظ      قال : يا أخى  انت انا فمن انا؟

مستوحاة من نوادر جحا ( الجزء الأول )

صورة
مستوحاة من نوادر جحا  فيلسوف البسطاء والفكاهة سنتناول في هذه السلسلة مجموعة مستوحاة من نوادر جحا ، وأتمنى أن تنال إعجابكم. في مساهمة بسيطة مني، من القاء الضوء على هذا لفيلسوف الساخر الذي سخر من كل شيء حتى نفسه. أحمق أم حكيم؟ هل كان جحا أحمق أم حكيمًا، لقد اختلف الجميع في معرفة حقيقته. هل كان أحمقًا أم حكيمًا؟ ولكنه ترك لنا مجموعة من النوادر، التي مازالت تمتعنا، أجيال وراء أجيال. حقيقة أم خيال؟ وستظل شخصيته أسطورية، لا نعرف ان كانت حقيقة أم خيال، وسيظل الاختلاف على موطنه، ومن هو، لثراء شخصيته المليئة بالمتناقضات. ماذا ا لو عمل جحا مدرسا؟ وقف المعلم جحا فى الفصل، ونظر لتلاميذه وسألهم: هل تعلمون شيئا عن درس اليوم؟ فيقول التلاميذ: لا نعلم شيئا عنه.  - طالما أنكم لا تعلمون عنه شيئا، فما فائدة التكلم فيه إذن.  وخرج وانصرف، وتركهم. ثم عاد بعد فترة، وسألهم نفس السؤال.  فأراد التلاميذ ان يشرح لهم الدرس فقالوا : نعم نعلم.  فقال جحا : إذن  فما فائدة شرح الدرس لكم مادمتم تعلمون، أهو تعب، وارهاق، وكلام، ورغى، واهدار للوقت بلا قيمة. وتركهم وانصرف، فاتفقوا. إ...
فيس بوكتويتر لينكد ان بنترست واتس اب

انضم إلى مدار الوعي

هل أنت مستعد لتلقي تحديثات الوعي القادمة؟ أرسل بريدك الإلكتروني لتفعيل الاتصال.